中国传统文化蕴含着丰富的高质量高等教育内涵的基因，挖掘这些基因对高质量高等教育建设具有重要意义。在建设高质量高等教育进程中，遵循“以中国为方法”的原则对传统文化的中国基因在去语境化下进行抽象继承，具体可提炼为“六律”：自由律、形上律、终极律、道德律、学术律、方法律，这是高质量高等教育内涵的应有之义。“六律”在当前中国高等教育发展里有着适切的运用策略。
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