按照新工科建设要求，在一流本科专业建设背景下，开展远程监控技术课程教学改革。基于OBE理念，针对远程监控技术课程的特点，构建“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的线上线下混合式教学模式，从教学大纲、教学内容、教学模式、教学设计和考核评价等方面提出了相关教学改革措施。实践表明，课程教学改革措施使得学生的思维更加活跃，学习过程更加愉悦，逐渐养成批判性和创新性思维，课堂满意度提高。
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