以元素复习为名 渗透化学核心素养——以“二氧化硫的一轮复习”为例

作者：苏榕凤

来源：考试周刊, 2019, (82): 139-140.

• 元素复习
• 物质类别
• 元素价态
• 特殊价态硫的化合物
• 陌生方程式书写

以"二氧化硫的一轮复习"为例,阐述了利用二氧化硫知识的复习建立无机化合物的认识模型:价态和类别的二维认识模式;并应用模型预测高考中常见的特殊价态硫的化合物性质和应用,强化学生应用价类二维关认识陌生化学物质的能力及书写陌生反应方程式的能力。