摘要

<正>南京某中学的校园里有一只温顺可爱、古灵精怪的大橘猫。作为全校师生的"校宠",大橘猫每天与莘莘学子朝夕相伴,抚慰了无数因学业而疲惫的心灵,成为众多学生的美好回忆。突然有一天,人见人爱的大橘猫失踪了,不久,它的"遗体"在学校的树丛深处被发现。经调查,是一个毕业班的学生杀害了它,理由是他觉得大橘猫年老体弱,他想帮它解脱。笔者认为,这件事反映出个别学生生命价值观的扭曲,也从一个侧面说明当前学校心理健康教育任重道远。以南京市第一中学为例,目前学校已建立