基于核心素养的高中信息技术教学策略

作者：胡萩琳

来源：新课程导学, 2018, (30): 37.

• 高中信息技术
• 核心素养
• 教学策略

高中信息技术新课标中将信息技术学科的核心素养划分为:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。如何准确把握高中信息技术学科的核心素养,并在教学实践中有效培养学生的学科核心素养是每一个高中信息技术教师必须认真思考的问题。本文结合笔者的教学实践,具体阐述了基于核心素养的高中信息技术教学策略,以期为广大同行提供参考。