本文从"管理学"混合式教学改革的目的和意义出发,对"管理学"混合式教学改革对人才培养的作用和面临的问题进行了分析,提出了混合式教学的内容安排、组织实施、教学方法手段,以及考核方式,采用形成性评价和终结性评价相结合的方法对学生的成绩进行评定,达到对学生综合考评的目的。希望本文的研究可以为"管理学"课程的教学提供一些借鉴和参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
