摘要

对潜能生学生的有效转化,关系到教育均衡发展,至关重要,这既是道德与法治教师要重点思考的问题,也是学校教育中要重视的问题。我们要从学生素养成长的角度思考,多关心潜能生,采取多元手段促进他们的转化。