教师博雅素养校本培训实施路径

作者：黄艳霞

来源：基础教育论坛, 2020, (15): 6-7.

• 校本培训
• 教师队伍
• 博雅素养

玉桥小学针对本校教师实际,分层次有梯度地开展培训活动。全员培训:德才并举,整体提升;新教师:抓"六个一",尽快成长;骨干教师:发展自我,形成特色;中青年教师:更新理念,研教共长。几年的培训,学校教学质量稳步提高,教师博雅素养明显提升。