公共卫生安全是国家安全的核心问题之一，护士在疫情防控和生命救治中发挥了重要作用。为提高护士应对突发公共卫生事件的核心能力，针对当下我国高校护理人才培养中存在的问题，以南京中医药大学为例，探索建立需求导向、强化能力、服务公共卫生的教学理念，以“平时强能力，疫时能应急”为核心能力培养目标，围绕应对突发公共卫生事件中护士核心应急能力的培养，构建护士核心应急能力培养体系，开展护理综合实践能力改革，为强化护理学专业本科生在突发公共卫生事件中核心应急能力的培养提供借鉴。
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