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摘要
二战结束后,美苏两国因诸多因素逐步走向对抗,继而演化为一场全面冷战。为了赢得冷战的胜利,美国凭借其强大实力在全球开展了以遏制所谓苏联共产主义扩张和渗透的心理战行动。为了有效开展心理战行动,美国政府在遏制大战略指导下制定了对外心理战略。在实现心理战略目标中,美国政府充分发挥了非政府组织的重要作用。在历史唯物主义的指导下,运用历史分析法对冷战初期美国全国学生联合会实施的一系列心理战项目以及取得的效果的研究表明,美国全国学生联合会在实现美国对外心理战略目标中发挥了重要的作用,成为美国赢得冷战胜利不可或缺的一支力量。
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