摘要

本文阐述了翻转课堂模式下,英语微课对于学生进行课前预习和课后巩固起到了自主学习能力提升的促进作用。从英语微课内容的制定、学习方式的选择、学习任务单的设计等方面,介绍了推进微课促教学的实际操作方法。