微信作为新时代流行起来的新型通讯工具,更加符合新时代青年学生的通讯观念,新时代青年学生对于新型的通讯交流软件也更加的有兴趣和热情。在高职英语教学中巧妙的将微信结合,不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以开发新形式的学习模式。本文将侧重与微信的试用模式和特点,分析将微信引用于高职英语教学中的可行性和积极影响,探讨微信在高职英语教学引用模式中的多变性,积极促进高职英语教学优化发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
