摘要

随着新课改深入,在体育教学过程中,为提高体育教学有效性,相关教师要积极实践,本文以教师小助手为研究,重点分析其作用和培养策略,希望阐述能够提高认识,为学生的发展提供科学支持,以此提高体育教学水平。