形态学案例分析在医学微生物教学中的探讨与实践

作者：陈鑫; 甘春葆; 曾敏敏; 张晓林; 康梅; 刘爱平; 龚道元^*

来源：医学理论与实践, 2019, 32(21): 3573-3574.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2019.21.094

• 形态学案例分析法
• 医学微生物学
• 教学改革

将形态学案例分析法应用在医学微生物学的课程教学中,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的学习效率和综合分析问题的能力,有效减少了学生的死记硬背,为医学微生物学的教学改革提供了参考。

• 单位
  佛山科学技术学院