课例观察视角下学生独立思考状态的诊断与改进

作者：苏洁

来源：初中生世界, 2021, (04): 47-49.

• 初中物理
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独立思考状态是理解教材与深度学习的基础。课例观察有助于探求优化学生独立思考状态的策略。针对学生独立思考状态不佳、效率不高的现象,教师要重视独立思考在学习中的作用,依据学科特点,多角度、多层次地培养学生的质疑精神与思考习惯,还要改进教法,充分预设,有意识地培养学生独立思考的能力。