低龄儿童绘本阅读推广研究——以芜湖书房为例

作者：石颖

来源：中国民族博览, 2023, (18): 226-228.

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低龄儿童阅读绘本，可实现图画、文字与心理成长、智力发育的互动,潜移默化地促进其认知发展。绘本承载的故事、知识，能生动形象地帮助低龄儿童建构知识体系和精神世界。本文以芜湖书房开展的绘本阅读推广工作为例，介绍了低龄儿童阅读推广的实践与启示，对更好的利用书房开展绘本阅读推广活动，提出了建议。