摘要

当前,培养学生的核心素养已经成为我们十分关心的话题。对于教师来说,只有了解了不同学科的核心素养内涵,才能有效地培养学生的核心素养。本文笔者结合MyMum绘本课的教学实践与反思以及对于小学英语绘本教学的一些思考,论述在绘本教学中如何从语言能力、学习能力、思维品质和文化品格这四个方面培养学生英语学科的核心素养。