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摘要
近年来,随着高职院校的不断增加,高职院校素质教育工作也成为我国高校教育重点工作之一。素质教育是对学生德、智、体、美全面发展的要求,德育工作更是素质教育的重点,这是为了让高职院校的学生能够适应这个竞争力日子增加的社会。音乐自古以来都在人们的日常生活中占据非常重要的地位,也是高雅的象征。高职院校音乐教育的实行是对德育工作的促进。本文就高职院校音乐教育的德育功能开发与多样性应用做出相关探讨。
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近年来,随着高职院校的不断增加,高职院校素质教育工作也成为我国高校教育重点工作之一。素质教育是对学生德、智、体、美全面发展的要求,德育工作更是素质教育的重点,这是为了让高职院校的学生能够适应这个竞争力日子增加的社会。音乐自古以来都在人们的日常生活中占据非常重要的地位,也是高雅的象征。高职院校音乐教育的实行是对德育工作的促进。本文就高职院校音乐教育的德育功能开发与多样性应用做出相关探讨。
