随着高考制度的改革,民办高校学生成为高校的重要组成部分。但对于社会的关注度,公办高校学生的身心发展要远远高于民办高校。民办高校学生有着自己独特的心理特征,主要表现在:对外界环境的适应,自我观念的正确树立,对专业的准确把握以及学习目标的设立和人际交往等。这些研究对民办高校学生的身心健康发展将带来积极的影响。
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