在传统教育方式中,英语的教学一直都是面教口授,来应付应试教育,不同的老师教的内容还有不同,没有良好的语言学习环境,语言的学习本就是漫长而枯燥的,这样传统、教条的方式无异于加重了学习的枯燥感。而且通过单一的理论教学,学生无法体会到英语的实用性,不会听,不会说不会写,导致高职学生的英语交流能力普遍偏弱,造成"口不会言,耳不会听"这种尴尬局面。
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