浅谈新课标下如何上好高中英语阅读课

作者：徐文刚

来源：甘肃教育研究, 2022, (05): 43-45.

• 阅读教学
• 目标引领
• 瞬时记忆
• 自我评价

高中英语阅读教学的主要任务是培养学生的跨文化沟通能力。随着新课改的推进，要想实现“培养有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人”的育人目标，就需要教师改变传统的教学方法。因此，可采用目标引领、阅读方法指导、合理设计练习题、训练学生瞬时记忆能力等教学方式来提升高中英语阅读课质量。