体育课在我国中小学教育体系中是必不可少的一个环节。在体育课上,学生不仅可以强身健体,还可以帮助正在长身体的小学生进行形体塑造。在小学的体育课堂上,跑步是一项基本的训练,但是有许多小学生缺乏日常锻炼,导致出现跑步姿势不标准等一系列问题。这样不仅达不到跑步训练的目标,反而还会影响学生们的形体与骨骼发育。因此,教师向学生普及正确的跑步姿势是十分重要的。本文针对小学生在体育课堂上的跑步训练情况进行分析,然后提出一些能提升小学生跑步训练质量的策略。