提高学生课外阅读质量的办法之我见

作者：曹文刚

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (02): 66.

<正>课外阅读本身就是一种实践性很强的英语学习方式,它可以让学生在阅读课外英文读物探究英语课外资源的过程中逐步增强阅读能力、写作能力、口语表达能力。因此,教师在开展高中英语课外阅读指导时,应该从培养良好习惯入手,根据学生的发展现状与认知需要,精准、科学选用课外阅读素材、资源,并有计划、有目的、有针对性地落实培养策略,以促使学生在持久阅读、长期实践中逐步养成良好的阅读习惯,不断提升自身的英语综合素养。