<正>伴随着新课改的浪潮,我们不断学习新课程理念,更新教育教学观念,提高教育教学水平,坚持学习、实践、交流和探索。一、重视课前准备新课程要求教师不仅要备教材,还要备学生。以便在课堂上能根据学生接受程度和实际教学活动灵活调整教学方法。在上新课之前,首先明确教学目标,分析学生达到这个目标的难点是什么,反复钻研教材,确定本节课重难点,设计可行的教学方法。根据不同的教学内容,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
