摘要

在当前“大思政”格局下,建设“新文科大外语”就意味着外语教学要有大格局,要成为隐性思政教学的重要阵地。在信息化教学背景下进行语言与育人融合的教学设计,以邮轮服务英语课程中茶产品英语介绍为例,将高职教学中职业信念的培养融入语言知识和技能学习中,充分挖掘思政元素,进行多元教学活动,全方位育人。

  • 单位
    武汉交通职业学院