摘要

本文根据节奏在音乐教学中的重要地位和培养意义,结合学生的节奏感不强、节奏教学方法陈旧和重视不够等现状,提出要更加重视节奏教学,并通过以自然界和生活实例来引入新课、高度重视理论知识的教学融入、加强音符间的轻重缓急把握、选取经典音乐案例来辅助教学等策略,切实提高中职音乐教学中节奏训练的有效性。