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摘要
新形势下，课程思政教育对于现代高校建设具有时代性和先进性，其代表了社会现代化发展下的先进生产力象征。本文以《化工设计》中非工艺专业为例，着重强调了思政教育结合专业课程教育对学习化工专业课程作用和意义。非工艺工程设计中公用工程的腐蚀、安全和环境保护等问题作为本文的研究点，结合实际生产过程中的问题，探索课程思政在化工设计课程教育中提升学生学习的积极性和主观能动性的作用，以及对化工设计认识的广度和深度。
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单位化学化工学院; 井冈山大学
