情景教学法强调在教学中预设情景,给予护生真实的临床体会,提高其护理实践能力。目前,这一教学方法正在逐渐应用于护理教育中,但是存在一定的问题。文章针对情景教学法在护理教育中的应用现状进行分析,给出解决方案。
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