“新工科”背景下的“文化+艺术+科技”产教研融合创新模式初探

作者：艾茁; 姜康

来源：美术教育研究, 2020, (23): 54-59.

• 新工科
• 文化IP
• 文化机器人
• 产教研
• 一体化

产教研一体化的道路是新时代高校一种有远见的选择。该文立足于智能时代高校发展"新工科"的背景,以"文化+艺术+科技"为创新理念,将文化、艺术和计算机人工智能科技充分结合,走文化IP培育和"文化机器人"研发并举的实践路线,探寻产教研融合创新的新时代高校发展模式,以期形成产教研无缝对接、无限发展的生态闭环。

• 单位
  湖北经济学院