摘要

近年来,研学旅行在各地各校被广泛推行,它是学校综合实践育人的新路径,是推进国家基础教育改革的有效方式。研学旅行本质上是一种实践式、情境式和合作式的教育活动,将之和聋校语文课程教学相融合,能够在一定程度上解决聋生由于听力言语障碍导致的学习低效问题,也有助于提升聋生语文核心素养,促进聋生全面发展。

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