“数控车床编程与操作”是中职数控技术应用专业学生必修的核心课程，当今社会和企业对中职毕业生的要求越来越细致，传统的教学已经不能满足社会和企业的需求，文章以“三教”改革为背景，结合福建省漳州第一职业中专学校的实际情况，依托校企合作平台对“数控车床编程与操作”这门课程的教学进行设计及实施，并取得了一定的实施实效。
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