自里斯本议程启动以来，欧洲高等教育体系已趋向于一种公共治理的政策模式，即将权力集中在行政当局手中，并加强对外部利益相关者的问责。在这一进程中，波兰似乎是一个“局外人”。本文回顾波兰高等教育治理的历史，探究其形成、演变的特点及成因，以期为我国高等教育治理提供经验借鉴。
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