摘要

<正>教师承担着知识文化的传承和传递的使命,即所谓"师者,传道、授业、解惑者也"。然而,传道授业之能并非与生俱来。在教师的从业生涯中,教学技能的培养、教学经验的积累、专业知识的掌握、相关学科知识的了解、整体的融会贯通以及怎样把自己掌握的知识传授给学生、怎样让学生更感兴趣,都需要付出辛勤的努力,一点一滴地逐步积累。特别是教学技能的不

  • 单位
    内蒙古科技大学包头医学院

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