在中学教育过程中，化学实验课程的知识和技能对中学生的培养发挥着极为重要的作用。由于教学环境限制、评价标准、教学和学习难度大等一系列因素，导致该课程在中学化学的教学和学习过程中一直不被重视，这严重制约着中学化学的学科发展。为了进一步促进化学学科的发展，加强中学生的科学思维能力和实践能力的培养，就目前中学化学实验课程存在的问题，积极开展有针对性的教育改革具有十分严峻的紧迫性和必要性。
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