道德与法治的学习作为初中阶段学生的重要学习课程之一，教师不仅要让学生学习到课本中的知识，同时更要提高教学效果，让学生在实际生活中也能够应用到自己所学习的内容。德育工作一直是新课标教育中最为重要的内容，需要教师提高重视程度，尤其在道德与法治的课堂当中，德育教育的工作更为凸显。因此在初中阶段道德与法治的教育当中，教师应当利用丰富的教学手段，强化学生课堂当中的学习。本文就提高初中道德与法治课教学效果的实践进行探讨研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
