数学教育是职业技术教育系统对职业技术教育学生的思维习惯和智力发展的形成具有重大意义的关键环节,在课程改革和教育的大背景下,数学教育的改革已迫在眉睫。目前,在职业技术教育数学教学中仍然存在许多问题,"灌输式"传统教学仍是普遍现象,学生缺乏学习数学的兴趣。根据目前的情况,就职业技术教育数学教育存在的问题,探讨职业技术教育中数学教育的新方法,提高数学教育的教学模式。
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