新形势下高职院校教师培训浅析

作者：陈智

来源：山东工业技术, 2018, (19): 231.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.19.201

• 高职院校
• 专业教师
• 培训

随着普通高等院校的扩招,我国各高职院校的招生正面临严峻挑战,一方面生源普遍基础知识较差,但思维活跃,个性较强,另一方面高职院校教师队伍来源广泛,教师能力评价体系尚不健全。本文将从新形势下教师培训方面进行研究,为高职院校的进一步发展提供一定的理论参考。

• 单位
  机电工程学院