在切实推动高校思政工作创新发展的新时代,在高校思想政治工作中发挥以情感人的实践功能有其强烈的时代诉求,是遵循高校思想政治工作"三大规律"的应然需要。在当前的高校思想政治工作中,讲求情感效应、运用以情感人方法虽已被广为认同,但在现实的工作情景当中也还面临着一些障碍。探索以情感人在高校思想政治工作中的实践路径,更好发挥高校思想政治工作中以情感人效应,需要找准大学生情感的"触发点"、思想的"共鸣点",做到日常交往中的生活育情、情感表达中的以情动情、情境设计中的以境染情。
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