<正>【教学内容】五年级上册第一单元第4课。【教学目标】1.小组合作学习,体会作者是如何逐渐得到珍珠鸟信赖的。2.品读重点语段,感受珍珠鸟的可爱,体会"我"和珍珠鸟之间的情意。3.自主感悟作者融情于物的方法。【教学流程】一、生活引路,导入新课1.播放视频:一群白鸽伴着《白兰鸽》的背景音乐,在学校上空自由飞翔。然后出示鸽子在手中悠闲啄食的图片。欣赏视频及图片后,提问:看了视频和图片,你想说点什么?
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