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摘要
乡村名师培养是乡村学校师资队伍建设的重要手段。通过SWOT模型分析,当下乡村名师专业发展的优势是:职业环境简单淳朴、专业发展意识较强、富有教学改革热情;劣势是:缺乏强有力支持、专业发展空间受限"、高原"现象明显、身心面临巨大压力;机遇是:国家政策支持力度不断加大、教师培训机制不断完善、信息技术支撑水平不断提高;挑战是:交通与信息闭塞、交流成本较高,财力资源匮乏、基础设施条件较差,工学矛盾较突出。为此,应采取4个方面的策略推动乡村名师的专业发展:聚合优势,激发内驱动力,加强专业引领,形成独特风格;克服劣势,加大培训力度,建设培养共同体;抓住机遇,制定专业发展规划,提升信息技术素养;应对挑战,共同推进政策落地,建立名师传承机制。
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单位丽水学院
