摘要

<正>1问题的提出基本不等式在高中数学中占有重要地位,也是江苏高考的热点问题.加强学生解决基本不等式问题的能力也体现出数学核心素养中数学抽象、逻辑推理、数学运算等方面.文章从期末考试的一道基本不等式题目出发,结合学生课堂上所学,从考试的最终结果分析学生在基本不等式知识点中的问题,并