近年来,导学案在高中课堂教学中的应用受到了广大教育工作者的认可,其不仅指导了教育教学的方向,也符合素质教学要求。对此,教师在教学中要编写符合学生学习实况的导学案,应用导学案来指导和补充课堂教学,注重培养学生的自主学习能力和思维水平,提升学生的实际数学水平,落实导学案对课堂教学的指导作用。