变革中的学校:让学生自主发展

作者：曹鹤洋; 洪旭

来源：北京教育(德育), 2018, (04): 67.

• 学生自主发展
• 高考改革

<正>新的中高考改革对学校提出了新要求,学校要立足校情、学情,建构满足学生全面发展和个性发展的课程体系,改进教育教学,增强学生的自主发展和自主选择。1.基于校情的课程建构新的中高考改革充分体现了学生的选择性。在课程建构中,学校落实基础、适切拓展、体现选择的基本原则,体现不同阶段性目标、彰显艺术素养培育的特色与优势、借助央企研究院基地和科研力量共同研发课程、利用教师工作室开展课程研讨交流。