作文教学存在的问题及提升路径

作者：王静

来源：语文天地, 2018, (14): 49-50.

<正>作文教学一直是语文教学的难点,也是语文教学的薄弱环节,更是语文教学的半壁江山,俗话说:"得作文者得天下。"然而,在素质教育的今天,作文教学的现状仍不容乐观。在平时的教学中,经常会发现一些学生的作文要么胡编乱凑、偷梁换柱;要么空洞乏味,语言干瘪;要么就是下笔千言,离题万里。作为学生学习过程中的引路人——老师,如何帮助学生改变现状,创作出有血有肉、让人耳目一新的作文,是值得我们深入研究和探讨的一个课题。