体育与健康教育在义务教育阶段占据重要的地位，是提升学生健康素养的重要驱动力。运用文献资料法、比较分析法对2012—2022年国外关于体育与健康教育研究的核心文献进行梳理，研究发现：国外研究聚焦于体育健康课程建设、体育健康课程对不同群体的影响、体育与健康教育对青少年亚健康状态的预防和改善三个方面；近年来，国外体育与健康教育的研究演化趋势由体育与健康教育的价值，到体育与健康教育的实施，再到实施体育与健康教育的政策保障。
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