在物质分离提纯教学中使用实验示意图的四种方法

作者：田长明

来源：化学教学, 2018, (03): 53-56.

• 实验示意图
• 分离提纯
• 化学教学

实验示意图是化学常用的表述方式。以"物质的分离与提纯"为例,分别从实验流程图、实验现象对比图、实验分步操作示意图、实验装置细节放大图四个视角进行阐述,表明选用合适的化学实验示意图辅助教学,有利于提高课堂效益和教学质量。