小学阶段的学习对每个学生的成长有着极为重要的意义,在小学阶段的教育教学工作中,班主任起到了至关重要的作用.在小学教育中班主任教师不仅要对课程进行讲授,还需要对班级进行日常管理.本文将结合班主任工作对小学数学教学的现状进行分析,发现存在的问题,并提出相应的可行性整合策略.
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