高中地理新版教材中案例特点研究——以湘教版和中图版必修二为例

作者：邵琼; 王健; 杨艳萍; 孙雨红

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (09): 217.

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• 新版教材
• 案例特点

合理使用教材中的案例是提高教学效果的前提。本文分别从案例的数量与呈现形式、选用内容和功能对湘教版和中图版必修二两版新教材进行对比,并据此对案例在实际教学中的应用提出建议,为新版教材的案例教学提供依据。

• 单位
  河北师范大学