<正>语文教学的本质是什么?优秀的语文教师应具备怎样的素质?怎样才能教好语文?这些称得上是语文教学的“终极追问”了。当然,这追问的默认语境是针对青年语文教师或有一定教学经验但仍有所追求的语文教师的。三十多年前,当我还是一名乡村语文代课教师时,当时还没有经过科班训练的我,也专门向我的初中班主任、语文老师、当时的乡教育组干事发出了这样的追问。他笑着回答我:“我也没办法告诉你怎么把语文教好。
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