《父亲的菜园》教学设计

作者：朱伟丽

来源：读写算, 2018, (05): 217.

<正>【教学目标】(1)学习本课生字新词。(2)自学课文,有感情地朗读课文。(3)能抓住描写父亲言行的句子,感悟父亲的品质,并学习父亲执著、勤劳的精神品质。【教学重难点】能抓住描写父亲言行的句子,感悟父亲的品质。【课前准备】预习课文、阅读资料《拾馒头的父亲》【教学过程】一、开门见山,直接揭题